Descrito pela primeira vez por Apley no ano de 1958, descreve a dor abdominal recorrente (DAR) como a presença de três ou mais episódios de dor abdominal de intensidade considerável, chegando a limitar a atividade da criança durante um período de, pelo menos, três meses. Apesar de geralmente não ser tão conhecida como outras síndromes, estima-se que afeta entre 10% e 18% das crianças em idade escolar e tem maior incidência em meninas. A faixa de idade que mais se vê afetado é o dos 11 aos 15 anos. Ao contrário de outros problemas abdominais, a causa não é de origem anatômico, inflamatória, infecciosa ou metabólica, mas que se trata de uma dor funcional. Além disso, as crianças que sofrem DAR, a presença de ansiedade, dor costuma aumentar os sintomas e os ataques de dor, pelo que é importante levar a criança ao médico diante da presença de qualquer tipo de desconforto na região abdominal. É, juntamente com a síndrome do cólon irritável, a enxaqueca abdominal e dispepsia funcional, os quatro principais formas em que se apresenta a dor funciona na criança. O médico pediatra costuma diagnosticar a DAR com um simples exame físico. Só pode necessitar de realizar uma prova complementar como uma análise de urina se a dor situa-se na zona lateral do abdômen, e assim descartar outras possíveis patologias. O principal sintoma é a dor abdominal na zona do umbigo e geralmente sendo acionado quando a criança sofre algum tipo de evento na escola que lhe gera muito estresse. Do mesmo modo, é importante detectar a presença de outros possíveis sintomas que indiquem que se trata de outro problema mais grave ou de tipo orgânico. Diante de qualquer um dos seguintes sintomas deve consultar o seu médico para descartar qualquer outro problema: – Sangramento gastrointestinal. – Vômitos. – Diarréia crônica severa. – Dor no quadrante direito. – Febre de origem não determinada. – Perda de peso. – Dor à palpação. – Dor na zona custo-vertebral – Dor sobre a espinha Uma vez descartado que a origem seja orgânico, o médico ou psiquiatra infantil dar uma série de diretrizes para ajudar a criança a relaxar e ensinar os pais a obter um ambiente favorável para o seu filho, tentando eliminar todos os fatores de risco que causam estresse ou tensão. Deste modo, você pode controlar um problema que é uma das principais causas de absentismo escolar.